المشترك اللفظي في سورة المائدة (دراسة تحلي
https://idr.uin-antasari.ac.id/9028/ |
10 |
26 |
2.6 |
1.7 min |
60.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
كلمة "الأواب" الموصوفة لبعض الأنبياء عليهم &#
https://idr.uin-antasari.ac.id/7434/ |
3 |
3 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
.فعالية استخدام نموذج تعليم التكرار التفك
https://idr.uin-antasari.ac.id/13571/ |
3 |
3 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
المكّي و المدني(دراسة تحليلية عن أراء نصر ح&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/5079/ |
2 |
3 |
1.5 |
0.6 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(اسم التفضيل في سورة البقرة( دراسة تحليلية ن&
https://idr.uin-antasari.ac.id/10253/ |
2 |
2 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
Browse by Jurusan - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/view/doctype/skripsi.html |
2 |
2 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تحليل الأخطاء التركيبية في كتابة البحوث ا
https://idr.uin-antasari.ac.id/27844/ |
1 |
5 |
5.0 |
2.1 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الجناس في جزء عم - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/7471/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
BUNGA RAMPAI - 'ULÛM AL-QUR'ÂN - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/20401/ |
1 |
3 |
3.0 |
23.3 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(الجلباب عند علماء نهضة العلماء والمحمدية
https://idr.uin-antasari.ac.id/6419/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
PENGANTAR PENDIDIKAN AL-QUR’AN - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/17445/ |
1 |
2 |
2.0 |
2.0 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
فهم الأحاديث عن البر والصلة عند المباركفو
https://idr.uin-antasari.ac.id/5946/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.6 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(أنواع الاستفهام في سورة الأنعام (دراسة تحل&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/11450/ |
1 |
7 |
7.0 |
8.5 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
منهج أهل الحديث في تأليف المسند (دراسة مقار&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/4946/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الجمع في سورة النور من القرآن الكريم - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/3904/ |
1 |
2 |
2.0 |
5.8 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
استفادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات و
https://idr.uin-antasari.ac.id/28164/ |
1 |
3 |
3.0 |
7.7 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
معاني حرف إن وأخواتها في سورة الكهف - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/8169/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
عجاز القرآن البلاغي (دراسة بلاغية عن قصة يو&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/2279/ |
1 |
2 |
2.0 |
1.0 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الجمع في سورة النّور - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/7119/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
Lembar Hasil Penilaian Sejawat Sebidang atau Peer Review Karya Ilmiah: Fungsi IImal-Ma'aniy Dalam Kitab al-Tafsiral-Bayaniy li al-Qur'an al Karim - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/18609/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.2 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
فهم الأحاديث عن أمور الغيبية عند الشيخ زين &#
https://idr.uin-antasari.ac.id/6116/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الرحمة في القرآن (دراسة موضوعية عن معنى الر&#
https://idr.uin-antasari.ac.id/12803/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الإستفهام في جزء عم (دراسة تحليلية نحوية عن &
https://idr.uin-antasari.ac.id/463/ |
1 |
2 |
2.0 |
1.0 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
القيم التربوية الإسلامية في سورة لقمان (مق
https://idr.uin-antasari.ac.id/3878/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.2 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
وظائف الأسرة لطلبة الصف العاشر المتخرجين
https://idr.uin-antasari.ac.id/23352/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
العبارات الاصطلاحية في القرآن الكريم (درا
https://idr.uin-antasari.ac.id/19592/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
دراسة تحليلية عن القصر في سورة النساء. - IDR UIN Antasari Banjarmasin
https://idr.uin-antasari.ac.id/6134/ |
1 |
3 |
3.0 |
7.4 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الإسرائيليات فى كتابي تفسير الطبري وابن ك
https://idr.uin-antasari.ac.id/5902/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الجناس (اللفظي) في ديوان الإمام الشافعي - IDR UIN Antasari Banj
https://idr.uin-antasari.ac.id/10700/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
قدرة طالبات الصف الثانى بمدرسة تربية المع
https://idr.uin-antasari.ac.id/4667/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
ترقية نتيجة تعلّم اللغة العربية في مادة ال
https://idr.uin-antasari.ac.id/3888/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
