المركب الإضافي والمركب الوصفي في سورة الك https://idr.uin-antasari.ac.id/13666/ |
6 |
40 |
6.7 |
9.7 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الأفعال الثلاثية المزيدة ومعانيها في سور https://idr.uin-antasari.ac.id/14437/ |
4 |
17 |
4.3 |
5.0 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
كلمة "الأواب" الموصوفة لبعض الأنبياء عليهم https://idr.uin-antasari.ac.id/7434/ |
4 |
4 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
أسماء الأعداد وكناياتها في القرآن الكريم ( https://idr.uin-antasari.ac.id/17026/ |
3 |
16 |
5.3 |
0.6 min |
33.3% |
0 |
0% |
$0.00 |
أغراض التقديم والتأخير في سورة الأنعام - IDR UIN Antasari https://idr.uin-antasari.ac.id/3877/ |
2 |
7 |
3.5 |
0.5 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الضمائر في سورة مريم من القرآن الكريم - IDR UIN Antasari Banjarmasin https://idr.uin-antasari.ac.id/14392/ |
2 |
14 |
7.0 |
1.9 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
المفعولات فى سورة يس". البحث العلمي. قسم تعلي https://idr.uin-antasari.ac.id/1362/ |
2 |
12 |
6.0 |
3.1 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(الضمائر المتصلة في سورة الكهف(دراسة تحليل https://idr.uin-antasari.ac.id/9997/ |
2 |
2 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تطوير اللعبة التعليمية "خمن الصورة" باستخد http://idr.uin-antasari.ac.id/15780/ |
2 |
7 |
3.5 |
10.3 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تحليل علامات الوقف الممنوع والوقف اللازم https://idr.uin-antasari.ac.id/8566/ |
2 |
8 |
4.0 |
1.3 min |
50.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(أدوات الاستفهام الإنكاري ومعانيها في سور https://idr.uin-antasari.ac.id/10518/ |
2 |
2 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الذكر والحذف من الأحاديث النبوية في كتاب ا https://idr.uin-antasari.ac.id/6922/ |
2 |
2 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الإتجاه الإجتماعي في تفسير القرآن عند الم https://idr.uin-antasari.ac.id/4336/ |
2 |
2 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
قدرة كتابة اللغة العربية لطلبة الصف الثام https://idr.uin-antasari.ac.id/8690/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.6 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(الكلام الخبري في سورة يوسف (دراسة تحليلية ب& https://idr.uin-antasari.ac.id/10529/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
"دراسة جمع التكسير ومعانيه الصرفية في سورة https://idr.uin-antasari.ac.id/18361/ |
1 |
5 |
5.0 |
2.4 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تفسير سورة الزلزلة (دراسة مقارنة بين تفسير https://idr.uin-antasari.ac.id/7871/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
أسلوب الطباق في سورة النساء - IDR UIN Antasari Banjarmasin https://idr.uin-antasari.ac.id/10144/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
فعالية استخدام وسيلة السمعية البصرية على https://idr.uin-antasari.ac.id/1596/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
فعالية استخدام وسيلة الصور في تعليم مهارة https://idr.uin-antasari.ac.id/6976/ |
1 |
12 |
12.0 |
11.7 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
فعالية استخدام استراتيجية” التعلم التعاو https://idr.uin-antasari.ac.id/6600/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
ظرف المكان فى السور القصير من القرآن الكري https://idr.uin-antasari.ac.id/4523/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
القيم التربوية الإسلامية في سورة لقمان (مق https://idr.uin-antasari.ac.id/3878/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
المناسبة في كتاب صفوة التفاسير لمحمد علي ا https://idr.uin-antasari.ac.id/8876/ |
1 |
3 |
3.0 |
1.4 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(تفسير سورة آل عمران لعبد الرحمن حقّي ومحمد & https://idr.uin-antasari.ac.id/11425/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تعليم النحو عبر الإنترنيت لأستاذ أحمد عبي https://idr.uin-antasari.ac.id/26364/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.2 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
معاني حرف إن وأخواتها في سورة الكهف - IDR UIN Antasari Banjarmasin https://idr.uin-antasari.ac.id/8169/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(اسم التفضيل في سورة البقرة( دراسة تحليلية ن& https://idr.uin-antasari.ac.id/10253/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تفسير سورة الفاتحة لعيدروس عابدين (دراسة ت https://idr.uin-antasari.ac.id/16985/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الأسماء التي تعمل عمل الفعل في سورة البقرة - https://idr.uin-antasari.ac.id/7120/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الكلام الخبري فى قصّة الأجنحة المتكسّرة (د https://idr.uin-antasari.ac.id/6684/ |
1 |
5 |
5.0 |
2.2 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
التحليل التقابلي عن الفعل اللازم والمتعد¡ https://idr.uin-antasari.ac.id/5912/?__cf_chl_tk=rhVfnWQO4dTY.eN_GumzX4uKSeL3hQbyRgSi_sIrFgo-1637041876-0-gaNycGzNCNE |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
Browse by Jurusan - IDR UIN Antasari Banjarmasin https://idr.uin-antasari.ac.id/view/doctype/skripsi.html |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
إيجاز الحذف في سورة البقرة وعلاقته بالترب https://idr.uin-antasari.ac.id/3884/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
(الكناية في سورة مريم (درسة تحليليّة بلاغيّ https://idr.uin-antasari.ac.id/9008/ |
1 |
2 |
2.0 |
0.0 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
تطوّر مطبوع مصحف القرآن للحفظ في إندونيسي https://idr.uin-antasari.ac.id/12150/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الدراسة التحليلية على معاني حرف الفاء في س https://idr.uin-antasari.ac.id/3587/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الأسماء التي تعمل عمل الفعل في سورة البقرة - http://idr.uin-antasari.ac.id/7120/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
نائب الفاعل في سورة يس والواقعة والملك من ا https://idr.uin-antasari.ac.id/15183/ |
1 |
3 |
3.0 |
0.3 min |
0.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
المفعول لأجله ومعانيه في سورة البقرة - IDR UIN Antasari Banjarmasin https://idr.uin-antasari.ac.id/13911/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
النعت في سورة اٰل عمران من القراٰن الكريم - IDR UIN https://idr.uin-antasari.ac.id/5931/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
Browse by Jurusan - IDR UIN Antasari Banjarmasin https://idr.uin-antasari.ac.id/view/doctype/skripsi.html?iLsft=vGWfQMrxnIeNE0q |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
الآيات القرانية المستعملة للطلسم في نظر ع https://idr.uin-antasari.ac.id/9710/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |
Al-Ifku Fi Al-Quran (Diraasah Tahliiliyyah 'An Ma'naahu Wa Syaklihi 'Inda Al-Razii) - IDR UIN Antasari Banjarmasin https://idr.uin-antasari.ac.id/12615/ |
1 |
1 |
1.0 |
0.0 min |
100.0% |
0 |
0% |
$0.00 |